Como funciona a metodologia de treino nas escolinhas de futebol?
O que significa metodologia para o ensino de futebol?
Método analítico
Quais são os fundamentos do futebol
Método global ou complexo
Método misto
Método em série de jogos
Método recreativo
Qual escola de futebol devo escolher?
FAQ
Como funciona a metodologia de treino nas escolinhas de futebol?
O futebol é o esporte do Brasil, jogado pela criançada desde muito cedo em quase todos os lugares: escola, condomínio, rua.
Entretanto, quando pensamos no ensino do futebol para os pequenos, logo lembramos das escolas de futebol. Nas últimas décadas, as escolinhas se consolidaram como um espaço privilegiado para a prática do esporte.
Há uma série de diferenciais nas escolas de futebol, porém neste artigo vamos tratar de um dos mais importantes: como se dá a metodologia no ensino de futebol nas escolinhas.
O que significa metodologia para o ensino de futebol?
Metodologia de ensino de futebol é o conjunto de ações do professor que dirige e estimula os alunos a aprender técnicas, conteúdos, regras e táticas envolvendo o esporte.
Dentre o que se ensina, temos os fundamentos do futebol (passe, drible, etc), o posicionamento em quadra, a tática do time ao avançar para o gol ou as regras básicas do jogo, por exemplo.
Porém, a grande questão não é apenas o que se ensina nas escolinhas de futebol, mas como se ensina.
Existem vários métodos usados no ensino de futebol, cada um atendendo a um objetivo específico. Ao longo da sua jornada de aprendizado, o aluno vai passar por diferentes formas de lidar com o esporte e se tornará um jogador completo. Vejamos os principais.
Método analítico
Nesse método, o aluno aprende como realizar uma ação isoladamente, visando adquirir destreza motora e domínio sobre aquela parte do esporte.
Por exemplo, para uma criança aprender a chutar com precisão, o professor vai ensiná-la separadamente:
– como posicionar a usar a perna de apoio, a ponta do pé de apoio e o tronco,
– como atingir a bola para direcioná-la por um percurso rasteiro, parabólico ou alto,
– como lidar com o peso do corpo e a força do chute.
Isso se aplica não apenas ao chute, como a todos os gestos técnicos ou fundamentos do futebol. Vejamos eles a seguir.
Quais são os fundamentos do futebol
Os fundamentos do futebol são os gestos técnicos básicos que compõe o esporte, entre eles temos:
chute: o ato de impulsionar a bola a um determinado ponto no campo.
passe: um chute que conduza a bola a um companheiro de time.
recepção: ela ocorre quando o jogador domina a bola após recebê-la de um passe.
drible (ou finta): quando o jogador engana o adversário usando rápidos movimentos de perna e assim, o transpõe. Pode ser feito sem a bola, para obter posicionamento favorável no campo.
condução: quando o jogador avança pelo campo com a posse de bola.
cabeceio: é o impulsionamento da bola usando a cabeça, sendo usado tanto para ações ofensivas como defensivas.
finalização: o chute a gol, dando fim a uma jogada.
Já ficou claro que o ensino dos fundamentos se encaixa, em grande parte, no método de treino analítico. Como já foi dito, nele, o gesto técnico é treinado sem a oposição de outro jogador, o que facilita o aprendizado.
*Porém, essa forma de ensino deve ser equilibrada com a prática do esporte como um todo, para não ser maçante ou desinteressante para o público jovem. (balão de destaque)
Método global ou complexo
O método global consiste em ensinar ação ou técnica dentro da prática do esporte. Retomando o exemplo do chute, o professor organizaria uma partida, observaria os alunos, corrigiria algo ao fim da partida, se fosse necessário, e então os alunos colocariam em prática na próxima.
Ele é muito utilizado por atender às expectativas da garotada, ou seja, simplesmente jogar futebol, o que motiva e integra os praticantes, sobretudo os alunos novos.
Método misto
Essa forma de ensino é a mistura entre os métodos global e analítico. Inicialmente, ocorre a execução da técnica no contexto do esporte, depois há o treino separado em partes, atentando para detalhes da ação, e por fim há uma nova prática para re-contextualizar o movimento.
Método em série de jogos
É uma variação do método global, porque o ensino se dá através da prática do futebol em si, porém a sequência de jogos pode ter uma função didática explícita.
O professor pode organizar jogos de cinco minutos e em cada um será trabalhado um fundamento diferente. Em uma partida, os alunos devem apenas fazer os passes treinados; em outra, apenas gols de cabeça; em outra, cada aluno deve fazer um drible e passar a bola, entre outros exemplos.
Método recreativo
O método lúdico ou recreativo é empregado nas escolas de futebol para proporcionar maior integração, divertimento e relaxamento entre a garotada. É o método “antiestressante” por excelência.
Apesar de parecer só o jogo pelo jogo, o método recreativo tem várias funções importantes no ensino do futebol, sobretudo porque estamos falando de crianças e adolescentes que precisam muito mais da dimensão lúdica para se engajarem nas atividades.
Entre as funções do método recreativo, temos:
recuperar os alunos após práticas intensas, como treinos analíticos;
fortalecer o espírito de equipe e amizade entre os alunos;
por em prática, de modo inconsciente, as regras e técnicas aprendidas;
reforçar o gosto pela simples prática do esporte;
Qual escola de futebol devo escolher?
Vimos que a metodologia é parte essencial do currículo de qualquer escolinha de futebol, seja ela mais lúdica ou mais tecnicista.
Uma boa escola de futebol precisa apresentar um trabalho dinâmico e gradativo, combinando diferentes metodologias e respeitando a faixa etária e a aptidão de cada aluno.
É por isso que a Inter Academy garante a supervisão de professores certificados pela Inter de Milão, além de empregar uma série de métodos e técnicas vindas diretamente do futebol europeu e adaptadas à realidade brasileira.
Nossas mais de quarenta unidades, em treze Estados do Brasil, são inspiração para os futuros licenciados e um convite para pais e alunos, basta você falar conosco!
Nos vemos em breve.
